Hoe kwam DOEL InZicht tot stand? 
 
Toen de nieuwe minimumdoelen verschenen, was ik voorzichtig enthousiast.
Ze brengen meer duidelijkheid over wat we onze kleuters willen leren.
Tegelijk merkte ik hoe vaak dezelfde vragen terugkwamen.
Wat betekent dit doel nu precies? Hoe maak ik het zichtbaar voor kleuters? Hoe vertaal ik het naar een begrijpelijk EDI-doel? En hoe zorg ik ervoor dat ik geen belangrijke doelen uit het oog verlies?
 
Ik begon de doelen één voor één te analyseren, te vergelijken met het leerplan, te visualiseren en te vertalen naar heldere IK-doelen voor kleuters.

Wat eerst bedoeld was als een hulpmiddel voor mezelf en mijn school, groeide stap voor stap uit tot een compleet werkinstrument.
 
Doel InZicht helpt je om de bedoeling achter elk doel écht te begrijpen én om die onmiddellijk te vertalen naar de klaspraktijk.
 
Doel InZicht – Wiskunde
De wiskundige minimumdoelen vormen een doordachte leerlijn waarin kleuters stap voor stap bouwen aan getalbegrip, meten, meetkunde, patronen en logisch denken. Die samenhang is niet altijd meteen zichtbaar.
Doel InZicht – Wiskunde brengt die doelen overzichtelijk samen en maakt ze concreet, begrijpelijk en onmiddellijk bruikbaar in de klas. Zo krijg je niet alleen inzicht in elk afzonderlijk doel, maar ook in de opbouw van de volledige leerlijn.
Elke kaart bevat een duidelijke visualisatie en een begrijpelijk IK-doel voor de kleuters.
Op de achterzijde vind je het leerplandoel uit Op Stap óf je kunt je neteigen leerplandoel invullen.
Ook vind je het gekoppelde minimumdoel en een heldere toelichting die verduidelijkt wat het doel precies inhoudt 
 
✔️ 290 doelkaarten
Visualisatiekaarten met een duidelijk IK-doel voor de kleuters. Op de achterzijde vind je telkens het leerplandoel uit Op Stap, het gekoppelde minimumdoel en een heldere toelichting.
✔️ Universele doelkaarten
Een tweede versie waarin het leerplandoel vervangen werd door een invulbaar tekstveld. Zo voeg je eenvoudig het leerplandoel van jouw eigen onderwijsnet toe.
✔️ Doelkaarten zonder IK-doel
Een versie waarbij enkel de visualisatie zichtbaar blijft. Ideaal wanneer je zelf het doel wilt formuleren, de kaarten flexibel wilt inzetten of er begrippenkaarten van wilt maken.
✔️ Etiketten per domein en leeftijd
Om je A5-mapjes overzichtelijk te ordenen.

Je ontvangt een gezipte map met 7 bestanden:
 
WIS DOEL InZicht deel 1 Op Stap (Getallenkennis, Bewerkingen, Meten en metend rekenen)
WIS DOEL InZicht deel 2 Op Stap (Meetkunde, Kansrekenen en statistiek, Vraagstukken en probleemoplossend denken)
WIS DOEL InZicht deel 1 Universeel (Je kunt hier zelf je eigen leerplandoel invullen)
WIS DOEL InZicht deel 2 Universeel (Je kunt hier zelf je eigen leerplandoel invullen)
WIS DOEL InZicht deel 1 zonder Ik-Doel
WIS DOEL InZicht deel 2 zonder Ik-Doel
WIS DOEL InZicht Etiketten
 
Leerplandoelen Op.stap: © Katholiek Onderwijs Vlaanderen – opgenomen ter referentie en koppeling aan de eigen didactische uitwerking.